A narrativa fazendo parte da construção poética de uma imagem ,a imagem como suporte de criação para concretizar a expressao. Um encontro da arte pictórica com a narrativa poética, poesia é a arte do uso das palavras. Um encontro com a natureza humana e seus sentimentos e reações com as mais diversas emoções e linguagens da arte visual.
"Poeta, não é somente o que escreve.É aquele que sente a poesia, se extasia sensível ao achado de uma rima à autenticidade de um verso". Cora Coralina
Tento esconder meu rosto mas de ti, não consigo, esconder minha alma. Tento saber como sair mas todas as portas estão fechadas. Corro para dentro de um lugar escuro. Sinto medo. Meus olhos estão fechados apenas ouço o barulho do vento, sonolento. Algo chama minh atenção Tua voz me chama Eu estou aqui! mas não consigo gritar Será que eu morri?
Poesia "Estlhaços do meu eu" ganhou na 37ªFeira do Livro o primeiro lugar. Uma participação muito gratificante e emocionante.Tirei as poesias da gaveta, superei meus medos e mostrei para a Feira, leram e gostaram. Obrigada!
Eu sou como o vento que de leve toca as folhas Eu sou como o pássaro que ao voar, inspira sonhos Eu sou como a árvore, que possui raízes profundas Eu sou como a lágrima, que rola no rosto Eu sou a decisão de uma encruzilhada Eu sou a porta que não abre sem chave Eu sou o sim e o não de uma resposta que queres ouvir Eu sou o teu oposto e não estou aqui para te seguir
Quantas vezes eu leio e releio os textos para entende-los melhor.Tem autores que escrevem e quem está lendo tem a sensação de um trem deslizando nos trilhos, a leitura flui, o pensamento contra ou a favor vai formando-se na mente.Em contrapartida, tem autores, que precisamos estar com a nossa capacidade intelectual muito ativa e preparada para compreender uma simples mensagem.
Considerações sobre a imagem grafiti no TATE MODERN -museu em Londres
Somos alvos e praticantes da violência e do preconceito. Necessitamos e convivemos com estímulos que a todo o momento nos fazem viver de uma maneira, determinada pelos relacionamentos que vivemos, pelo fluxo de atividades que exercemos, estamos acelerados a tal ponto que quando olhamos uma imagem como do rapaz segurando um objeto em um edifício em tamanho gigante, a principio vemos uma arma. A primeira impressão que a imagem sugeri, uma arma apontada, chega causar um mal estar, certo constrangimento, mas observando com o olhar diferenciado e atento, nota-se que a arma é uma filmadora.
Ela nos mostra ação e nos aguça o olhar.Essa forma de mostrar arte já se fazia presente em muitos quadros e esculturas que provocavam essa relação de movimento e ação. Causavam impacto seja pela sua forma, conteúdo ou num contexto mais contemporâneo, pela sua manifestação visual relacionando-se com o observador da obra, interagindo, interferindo em um resultado, que não necessariamente, seja finalizado, que está sempre em movimento. Portanto, a imagem induz ao pensamento. Cria no imaginário outras imagens e rapidamente nosso pensamento associa a fatos relacionados com as nossa experiências vividas, nesse momento poderá ser conduzido pela percepção e pela sensibilidade de cada pessoa.
Considerações sobre imagem e texto.
Com a velocidade das informações, nossa percepção é afetada, nossa imaginação já recai nas lembranças vividas de violência ou qualquer outra forma de agressividade que somos obrigados a conviver diariamente e cria armadilhas aos nossos olhos. A morte tornou-se algo banal e excitante. Até que ponto o ser humano é seduzido pela imagem? Ou pela propaganda? Essa imagem é um ato de inconformismo com a situação de preconceito e violência de apatia que vivemos nesse tempo. Sempre haverá pessoas interessadas em lutar por algo melhor para a vida das pessoas, sempre haverá pensadores, pessoas que influenciam uma geração ou mais gerações, porque sempre haverá pessoas dispostas a ouvir e aprender, repassando esses conhecimentos com generosidade.
Ao olhar uma imagem, ao ter um encontro com uma pintura de um quadro, ao ler um livro, uma pessoa poderá viver muitas experiências inesquecíveis. Esse ato é exercido por uma sensibilidade capaz de criar vínculos entre o observador e o executor do objeto em questão. Esses vínculos que tornam fortes as opiniões das pessoas sobre as imagens na qual foram fazendo com que suas memórias sejam revividas, suas frustrações ou desejos sejam transferidos dessas imagens para a realidade e assim impulsionando a criação
A cultura é minha, é sua, é nossa.
Durante muito tempo, o assunto cultura tem sido o foco de muitas conversas
entre acadêmicos e publico em geral envolvidos de uma certa forma com essa
temática.
Está cada vez mais na “moda” falar em cultura, mas que
cultura? De uma cidade?De um povo?Bem, vou unir os dois porque falando em Rio Grande, vejo como a
cidade ligando a um povo e a uma
estrutura arquitetônica particular, criando um acervo cultural de elevado valor
e ainda contando com a diversidade cultural em várias linguagens.
A cidade do Rio Grande é um laboratório no sentido de
estruturar culturalmente tudo aquilo que historicamente a completa. Muitos
projetos são realizados para reunir arquivos, dados, catalogar pontos
turísticos, sustentando o valor histórico da cidade.
Como é uma cidade histórica através de decreto estadual, com
seus 261 anos de fundação, considerada a mais antiga, devido a essa carga histórica, deveria haver
mais respeito e admiração pela sua
cultura, partindo do próprio cidadão
riograndino , dos jovens estudantes e de
toda a comunidade. Eles não estão
preparados para compreender e participar de
toda essa maravilhosa projeção cultural que existe na cidade.
Com a diversidade cultural, não só aquela que já faz parte
da história, mas as novidades culturais, artísticas, tudo que faz parte da vida
social de um individuo, é necessário
garantir formas de fazer essas atividades
culturais aparecerem mais nas
escolas, nos projetos educacionais, incentivando , organizando eventos
culturais em todas as áreas. Amplamente
divulgando essas manifestações culturais , para que não aconteçam casos das
pessoas só saberem que aconteceu em Rio Grande tal evento ,após o fato já ter
acontecido.
Tentar levar ao
conhecimento do povo tudo aquilo que está acontecendo em cultura, para informar
os moradores da cidade dos eventos culturais e evitar de ficar fechado em
pequenos grupos elitizados que estão sempre na roda da cultura, esses já sabem
tudo o que acontece no meio.
Preparar o jovem para entender o processo cultural de uma
cidade, de um povo, como uma maneira de atualização de conhecimento e
apoderando-se desse conhecimento para compreender o universo da cultura.
Então concluindo, cultura é educação!E a cultura é minha, é
sua , é nossa!
