terça-feira, 12 de junho de 2012

Sala de aula

Hoje foi um dia cansativo. 34 alunos, alguns incontroláveis, dispostos a testar os limites da paciência e compreensão e pertubar aqueles que queriam prestar atenção nas instruções da aula..
O poder autoritário é o que  resolve de imediato, infelizmente ameaçar que vai perder pontos, que a avaliação vai ser baixa, bla, bla,bla. faz com que o educando colabore sob pressão. Reflito sobre essas questões e analiso como uma situação desesperadora.Nao concordo com essa forma de repressão, mas a situação esta fora de controle, sou adepta de um dialogo, de uma troca de saberes, mas como lidar com situação que culturalmente possui o punir como recompensa de mal comportamento? Possuir autoridade esta na atitude, na conduta de seu comportamento, nas palavras e no carácter, e a obediência surge do respeito e da admiração que essas atitudes exercem nas pessoas.
O professor tem tanto a oferecer em conhecimento e colaborar com o crescimento intelectual do aluno, que nao consegue conviver com a falta de respeito em relação as suas intenções educacionais. Um profissional que estuda no minimo 4 anos precisa de atenção no momento de colocar em pratica, aplicar na sala de aula tudo que aprendeu na teoria. Surpresa!!Nao é bem assim!!!
O profissional do ensino precisa dominar a capacidade de comunicação, o falar e o ouvir são elementos importantes para realizar essa comunicação, nota-se que em algum momento existe ruídos que impedem essa comunicação.
Muitos fatores sao essenciais para um professor conseguir impactar seus alunos, mas é necessário os alunos estejam abertos para receber o conhecimento,  percebo uma carência muito grande nessa abertura.Vamos analisar mais o comportamento em sala de aula. Nao perca as esperanças, os adolescentes merecem nossa insistência!!Eu continuo buscando  argumentos para provar que a confiança entre aluno/professor e a qualidade de ensino podem fazer a diferença. Maria Cristina Pastore

domingo, 10 de junho de 2012

14º Seminário Internacional de Educação de Sorocaba - edição 2012

Seminário Internacional de Educação
O Seminário Internacional de Educação de Sorocaba acontece no mês de julho e já se tornou referência no setor por atrair o interesse de profissionais de várias regiões do país. O evento conta com a presença de palestrantes e personalidades ilustres em educação, tanto do Brasil como do exterior, com público aproximado de mais de 1.500 profissionais da educação de quase 50 cidades brasileiras.

14º Seminário Internacional de Educação de Sorocaba - edição 2012
Inscrições: clique aqui.

PROGRAMAÇÃO
Dia 11/07/12 - Quarta-feira
18h | Credenciamento
19h | Abertura Oficial
Dr. Vitor Lippi – Prefeito de Sorocaba
Profª. Maria Teresinha Del Cistia – Secretária Municipal da Educação
19h30 | Apresentação do projeto Cidade Interativa 3D
 20h | Conferência – Educação para Cidadania: valores, mas também conhecimentos e habilidades.
Philippe Perrenoud, suíço, Doutor em Sociologia e Antropologia, leciona nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra.

Dia 12/07/12 - Quinta-feira
08h | recepção e café da manhã
Presidente de Mesa | Luiz Almeida Marins Filho
Doutor em Antropologia (Austrália), autor de 26 livros. Seus programas
de televisão são líderes de audiência em sua categoria.
08h30 | Conferência – Comunicação Interpessoal: É conversando que a gente se entende.
Uma reflexão sobre os valores e comportamentos que ajudam a garantir uma comunicação mais eficaz nas relações pessoais.
Leila Ferreira – Formada em Jornalismo e Letras, é Mestre em Comunicação pela Universidade de Londres. Colaboradora da revista Marie Claire, autora de livros. Foi repórter da Rede Globo Minas; apresentou o programa "Leila Entrevista" (Rede Minas e TV Alterosa/SBT).
10h30 | Conferência – Comportamento Jovem na Internet.
A ideia é discutir como a internet tem influenciado o comportamento do jovem nos relacionamentos e em suas conexões. Dependência, exposição, invasão e evasão de privacidade, exposição exagerada e suas consequências, namoro virtual, cyberbullying e outras violências. Como reconhecê-las e como agir/intervir.
Jairo Bouer – Médico formado pelo Instituto de Psiquiatria da USP. É referência no Brasil, para o grande público, quando o assunto é saúde e comportamento jovem. Além do consultório, Jairo Bouer mantém programas na Rede Globo, no Canal Futura, e em diversas rádios brasileiras. Escreve há 13 anos para a Folha de S. Paulo, revistas e sites. Foi consultor do Governo do Estado de São Paulo para o projeto "Prevenção Também se Ensina", que incluiu mais de 4.500 escolas públicas.
12h | almoço
14h | Conferência – O papel do educador dentro dos desafios e possibilidades. Educação é fim. Escolarização é meio! Educação só existe no plural e tem que produzir aprendizagem! A Escola que seleciona não educa, exclui! É possível fazer (boa) Educação debaixo de uma mangueira, mas é impossível fazer (boa) Educação sem (bons) educadores!
Tião Rocha – Antropólogo e Educador. Formado em Bacharel e Licenciatura em História, PUC/MG, Mestrado e Doutoramento em Antropologia Cultural, UNB e Museu Nacional/RJ, Mestrado em Cultura Popular e Folclore pela UFMG e INF/MEC. Foi Professor Universitário: PUC/MG e UFOP/MG, Consultor do Comitê de Programas Complementares à Escola do Instituto Ayrton Senna e Homenageado pelo Prêmio Fundação Odebrecht / Unicef – "O adolescente por uma escola melhor".
15h30 | Conferência – A Educação Muda. A Palestra Muda.
Esta palestra inova na linguagem, justamente para sinalizar aos educadores que é preciso se atualizar e desenvolver novas formas de atrair a atenção de alunos e plateias. Há uma introdução por meio de músicas e vídeos pertinentes ao tema e depois a palestra continua com a temática da Mudança como ponto central: mudou o mundo, mudaram os comportamentos, mudaram as expectativas de pais e alunos e, por tudo isso, cabe aos educadores também passar por um profundo período de Mudança – e rapidamente.
Dado Schneider – Mestre e Doutor em Comunicação. Como Professor de Marketing e Comunicação, são mais de 24 anos de experiência em instituições como UFRGS, PUCRS, UNISINOS, UNIFACS (BA), Universidade Fernando Pessoa (Porto/Portugal) e, hoje, no MBA e Pós-Graduação da ESPM/RS. Pesquisador intuitivo, observador atento dos mecanismos e das mudanças, sempre buscando caminhos de renovação e motivação.

Dia 13/07/12 - Sexta-feira
08h | recepção e café da manhã
Presidente de Mesa | Maria Inês Moron Pannunzio
Licenciada em Filosofia. Especialista em Filosofia pela UNICAMP, Mestre em Educação, Arte e História da Cultura, Mackenzie/SP; em Bioética e em Arte-Educação e as Novas Tecnologias, pela UNB.
08h30 | Conferência – A Interação Professor-Aluno como Centro do Fazer Pedagógico.
Na escola, o professor ensina algo a alguém de determinada maneira. Em linguagem profissional: o professor ensina ao aluno um conteúdo por meio de estratégias metodológicas e didáticas. O relacionamento professor-aluno é, portanto, o centro de todo o processo. Nossa proposta é levantar algumas influências que levam essa interação a colaborar ou a prejudicar o aproveitamento do aluno e a realização exitosa da tarefa da escola.
Rosely Sayão – Psicóloga e Consultora Educacional, tem mais de 30 anos de experiência em clínica, supervisão e docência. Foi colunista dos jornais Folha de São Paulo e Notícias Populares. Autora de livros, presta consultoria em empresas e escolas, dissertando sobre cidadania e sobre educação de crianças e de adolescentes.
10h30 | Conferência – Escola: Espaço de Viver e Conviver. Escola: lugar de se fazer o "PÃO" - para aprender a nos nutrir e a compartilhar.
Trazer o jovem para o engajamento só funciona se ele participar do processo de criação do plano. Na educação para a vida comunitária e democrática, deveríamos colocar o jovem em contato com a diversidade e o serviço voluntário, a fim de se promover o desenvolvimento dos talentos de cada pessoa. Seria a escola contribuindo significativamente no sentido de fazer a passagem da vida privada (familiar) para a vida pública. Este é o sentido mais pleno da construção de uma consciência cidadã e não do individualismo exacerbado que presenciamos nos dias de hoje.
Júlio Machado – Educador, facilitador de aprendizagens e mudanças. Biólogo, estudioso em filosofia e pesquisador do comportamento humano, trabalhou como Professor na UFMG. Escritor, especialista em sexologia educacional, trabalha com grupos de adolescentes, adultos e terceira idade. Consultor há mais de 20 anos em desenvolvimento humano, qualidade de vida e relacionamento interpessoal, com serviços prestados a inúmeras empresas e escolas por todo o país.
12h | almoço
Presidente de Mesa | Deputada Estadual Maria Lúcia Cardoso Amary
Professora, advogada, Mestre em Direito Administrativo e Constitucional, Deputada Estadual e Presidente da Comissão de Constituição e Justiça da Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo.
13h30 | Conferência – Educação e Cultura - A voz do provocador.
A encenação tem a intenção de provocar um debate com temas atuais e, desta forma, contribuir para a promoção do lazer, educação e desenvolvimento cultural. Sempre como uma crítica à mediocridade, o espetáculo percorre a carreira de Abujamra e aborda temas tão diversos como a ditadura, os paradigmas da educação e alguns casos curiosos de bastidores de TV.
Antonio Abujamra – Talento multidisciplinar, faz parte da história da inteligência brasileira. Transgressor de fórmulas e formas. Sem concessões a um esteticismo convencional, está há mais de 50 anos na trincheira avançada do teatro e da televisão. Permanentemente insatisfeito, fez de contínuo renovar-se a pedra filosofal de sua vida.
15h30 | Conferência – Como tornar o impossível, possível.
Como aprender a lidar com problemas, transformando dificuldades em desafios a serem vencidos. Vai ser um relato dos maiores desafios da carreira e da vida do Oscar e como fez para superá-los. Como usar a obstinação para vencer os obstáculos da vida.
Oscar Schmidt – O "Mão Santa". Considerado o maior jogador de basquete brasileiro de todos os tempos. Após encerrar a carreira, passou a se dedicar em transmitir ao povo brasileiro sua experiência de 32 anos dentro das quadras. Trabalhando em seus arquivos pessoais, desenvolveu uma palestra motivacional onde conta sua vivência como indivíduo e também como parte da Seleção Brasileira por quatro anos.
17h | encerramento

Individualidade

Vivemos em um mundo de individualidades, a busca por sucesso, por riquezas, precedem o egoismo e necessitam alimentar-se de um mundo vazio, no qual amor, sinceridade, sao valores esquecidos. Conforme Bauman o crescimento incontrolável do “lixo humano”, pessoas descartáveis ou “refugadas” sao pessoas que ja contribuiram com o que puderam e agora sao laranjas no bagaço, rejeitadas e excluidas do social nao puderam ser aproveitadas e reconhecidas numa sociedade cada vez mais seletiva.Além dessas reflexoes o sociologo Pierre Boudieu nos contempla com o que chama de Herança cultural, fator que contribui para que a divisao social seja mais eloquente, na qual quem a possui, por geraçoes financeiramente estaveis e por consequencia, exercem uma evoluçao educacional , possuem mais chances de exercer com sucesso os degraus de ascensao em qualquer instancia profissional. Dois fatores interessantes da evoluçao humana em busca do prestigio pessoal e financeiro. Maria Cristina Pastore